ילד ומוסיקה: האפקט של מוצרט, מידע או inx?
האם יש קשר בין הקשבה פסיבית של מוזיקה קלאסיים אינטליגנציה? נושא זה היה נושא לדיונים רבים ומחקר מדעי בשנות התשעים.בשנת 1993, פרופסור לפסיכולוגיה באוניברסיטת אושקוש, ויסקונסין, ארה"ב, פרנסס ראושה, האמין כי האזנה לעשר דקות של מוצרט ביום הגבירו את הביצועים האינטלקטואליים. במאמר שפורסם בכתב העת Nature, היא הראתה עלייה זמנית ב- IQ.
לאחר האזנה לסונטת מוצרט, התלמידים השתפרו ביכולתם במשך כרבע שעה.
אבל בשנת 1996, אפקט מוצרט נחקר ברצינות. חוקרת סוזן האלאם מאוניברסיטת לונדון בדקה 8,000 ילדים. כמה האזינו מוזיקה של המלחין, של אחרים מוזיקה פופ וקבוצה שלישית סיפור.
פעוטות התבקשו לקחת בדיקות IQ לפני ואחרי הניסוי. המדען לא ציין אז שום הבדל בין שלוש קבוצות הילדים. בראיון ל- BBC, סוזן האלאם הסביר כי מוזיקה קלאסי לא היה הכרחי כדי לשפר את הזיכרון וההתנהגות. תלוי איך מוזיקה נתפסת על ידי המאזין.
אם החוקרים הסכימו כי השפעתו של מוצרט משפיעה לטובה על הרווחה, אין כל עדות לכך שהיא משפיעה על האינטלקט. מצד שני, מחקרים רבים מאשרים כי בפועל של א מוזיקה מאפשר לילדים להתקדם יותר ולפתח את מנת המשכל שלהם.
