קריאה לילדים: כאשר הוא לומד לקרוא
יסודות הלמידה
לדעת איך לקרוא את זה יש צורך לפענח קוד כדי ללכוד את משמעותו, וזה לא דבר מובן מאליו. כאשר ילדים מסוימים לומדים לקרוא, הם לפעמים לנחש את המילים בעזרת ההקשר ולפעמים הם טועים. אבל לדעת איך לקרוא הוא כבר נאמן לשחזר את דברי המחבר.
לומד לקרוא ארוך ומייגע, וההורים ממלאים תפקיד חיוני בשלב זה. על ידי העברת ההתלהבות שלהם לרומן הם בדיוק סיימו למשל, ואם כבר מדברים על מאמר זה הם פשוט לקרוא, הם יכולים לעורר את סקרנותו של הילד להניע אותו ללמוד.
תפקידו העיקרי של בית הספר
בדרך כלל הילד שלך ילמד לקרוא עם מורה, כך תצטרך לסמוך על המורה בשיטות הלמידה שלו לא לבלבל את המוח של הילד שלך. גם אם לך "זה היה טוב יותר לפני" וגם רע.
כדי שילדך ירגיש ביטחון ולא יידחק לפני הקושי הראשון, יראה לו עד כמה הוא בא מקריאת המכתבים הראשונים שלו עכשיו.
שיתוף הקריאה נעשה במשימות יומיות רבות וזה שימושי כדי ללמוד את כללי המשחק, להכין מתכון בישול, לקנות מותג מסוים, לקרוא את השם של הפרק של הקריקטורה כי אחד בוחר על DVD. כל הרגעים הקטנים האלה ביום הם כל כך הרבה perches למתוח את הילד, כך שהוא מבין את העניין של הוראה זו.
תפקידם של ההורים מגיל צעיר
ככל שיש לילד אוצר מילים מדויק ועשיר, כך הוא יעזור לו ללמוד לקרוא. כדי לפתח את אוצר המילים הזה אתה יכול לאחרספר או בעת ארוחת הערב, לשאול את הילד שלך כדי לספר את היום. לעזור לו על ידי לשים את האירועים על ציר זמן מדויק, ולסכם את מה שהוא אמר רק בצורה אחרת כדי להראות לך להבין מה הוא אומר לך.
לבסוף ממשיכים לקרוא סיפורים, גם כאשר הוא כבר יודע לקרוא, ולאמן אותו לקרוא בכל מקום: ברכבת התחתית, בחנויות, אין חוסר הזדמנות לקרוא ביום של רגע כי כל זה סובב סביב של משחק והנאה.
