בהנחה עמדתו של הורה המוסמכת. כלומר, השותף, מסוגל להעיד כי אין זה הוגן לומר כי הוא או היא לא ללמוד את הלקח, כאשר אתה ביליתי שעה כדי לגרום לו לחזור; המתווך, כאשר אנו מגלים כי המורה למתמטיקה מבקר את חוסר הקפדנות שלו ... מבלי לבדוק אם המילה "קפדני" הוא הבין. על ידי חציית מידע "בית הספר" ו "הביתה", ראיון (בנוכחות התלמיד) יכול להיות מספיק כדי לפתוח מצב מבוסס על miscommunication.